«Skolen er ikke bare et sted, børn får viden, det er også en indre forsvarslinje. Det er her, børn bliver en del av et stort ‘vi’, det er her, de lærer våre verdier. Det er behov for at kulturfagene bliver det store dyr på savannen. At vi opdrager næste generation til at vide, hvor de kommer fra. Skolen har også en dannelsesopgave, som vi nok ikke har gået så meget op i; måske fordi vi har levet trygt under den amerikanske sikkerhedsparaply. Men nu er der jo en anden situasjon. Hvis ikke demokratiet kommer ind med modermælken, må det ind med skolemælken.»