Fem og et halvt år gammel, spent og leken – men altfor liten. Han har levd 20 prosent kortere enn klassekameraten født i januar og har svakere forutsetninger for å lykkes i skolen. Han løper mot rektor for å hilse, uvitende om at han samtidig legger leken bak seg. Snart skal han sitte stille, følge regler og prestere – lenge før han egentlig er klar. Ideen om den lekende førsteklassingen er borte.