I kronikken «Sju myter om læreplanen» i Klassekampen 25. februar forsøker OsloMet-forskerne Knut Ove Æsøy, Erik Ryen, Håvard Friis Nilsen og Kim Gunnar Helsvig «å rydde opp litt i premissene for en videre diskusjon om skolens læreplaner». I hovedsak handler kronikken om problemene med «dagens læreplaner», det vil si Læreplanverket for Kunnskapsløftet, som ble innført i 2006 og fornyet i 2020.