Som medisinhistoriker får jeg fra tid til annen spørsmål om vi har noe å lære av historien. Svaret er ja, men jeg kan vanskelig peke på konkrete tilfeller. Det handler mer om historisk kunnskap som grunnlag for refleksjon og identitetsskaping. I disse koronatider er det imidlertid lett å finne eksempler på direkte lærdom. Det gjelder ikke minst sykehusarkitektur og sykehusutbygging.